LOS CICLOS DE LA
NATURALEZA.
Los ciclos son importantes para el equilibrio de la naturaleza y la vida de los seres vivos, en los ciclos es vital la transformación, los cambios ya sean físicos o químicos mediante la verificación de reacciones que buscan la producción de sustancias indispensables para la vida.
CICLO DEL CARBONO
El ciclo del carbono es un ciclo atmosférico. Las cadenas de carbono forman el marco de las moléculas de todos los organismos, El carbono entra en la comunidad viva en los siguientes pasos:
1. Captura de bióxido de carbono CO2 durante la fotosíntesis realizada por las algas y las plantas
2. Parte del CO2 es regresado a la atmosfera por la respiración celular. La parte que incorpora en los vegetales pasa después a los herbívoros.
Todos los organismos vivos son consumidos a la larga por los depredadores.
Al final, casi todo e l carbono es regresado a la atmosfera en forma de CO2.
CICLO DEL NITROGENO
El nitrógeno a pesar de ser un elemento necesario para la vida, no puede ser aprovechado directamente por la mayoría de seres. El nitrógeno se encuentra en el aire como N2 y en el suelo formando parte de compuestos como el amoniaco, nitritos y nitratos. Para aprovechar el nitrógeno son necesarios organismos como las plantas, los hongos y las bacterias que trabajan en un proceso denominado fijación de nitrógeno que consiste en transformar en amoniaco y nitratos, sustancias que pueden ser aprovechadas por los seres vivos.
El ADN está formado por nitrógeno, el nitrógeno está en la tierra, las plantas lo toman por la raíz transformándose en proteínas.
CICLO DEL FOSFORO
El fosforo es un elemento constituyente de los seres vivos, se encuentra en mineral formando parte de rocas fosfatadas. E l ciclo se inicia con la desintegración de las rocas fosfatadas por la acción de las lluvias, fuertes, vientos, erosión y cambios climáticos. Todos estos factores hacen que las sales de fosforo hagan contacto con el suelo para después ser disueltas por el agua superficial. Las plantas absorben estas sales disueltas para ser aprovechadas como nutrientes. A su vez los animales aprovechan estas sales al alimentarse de las plantas o de otros animales que ay
Otros animales que ya han incorporado estas sales. Al morir los animales y las plantas se desintegran los tejidos y reincorporan estas sales al suelo iniciando nuevamente el ciclo
CILCO DEL AZUFRE
El azufre es un nutriente secundario requerido por plantas y animales para realizar diversas funciones, además el azufre está presente en prácticamente todas las proteínas y de esta manera es un elemento absolutamente esencial para todos los seres vivos.
El azufre circula a través de la biosfera de la siguiente manera, por una parte se comprende el paso desde el suelo o bien desde el agua, si hablamos de un sistema acuático, a las plantas, a los animales y regresa nuevamente al suelo o al agua.
Algunos de los compuestos sulfúricos presentes en la tierra son llevados al mar por los ríos. Este azufre es devuelto a la tierra por un mecanismo que consiste en convertirlo en compuestos gaseosos tales como el ácido sulfhídrico (H2S) y el dióxido de azufre (SO2). Estos penetran en la atmósfera y vuelven a tierra firme. Generalmente son lavados por las lluvias, aunque parte del dióxido de azufre puede ser directamente absorbido por las plantas desde la atmósfera. Las bacterias desempeñan un papel crucial en el reciclaje del azufre. Cuando está presente en el aire, la descomposición de los compuestos del azufre (incluyendo la descomposición de las proteínas) produce sulfato (SO4=). Bajo condiciones anaeróbicas, el ácido sulfúrico (gas de olor a huevos en putrefacción) y el sulfuro de dimetilo (CH3SCH3) son los productos principales. Cuando estos últimos gases llegan a la atmósfera, son oxidados y se convierten en bióxido de azufre. La oxidación posterior del bióxido de azufre y su disolución en el agua de lluvia produce ácido sulfhídrico y sulfatos, formas principalmente bajo las cuales regresa el azufre a los ecosistemas terrestres. El carbón mineral y el petróleo contienen también azufre y su combustión libera bióxido de azufre a la atmósfera.
Como resumen podemos decir que durante el ciclo del azufre los principales eventos son los siguientes:
El azufre, como sulfato, es aprovechado e incorporado por los vegetales para realizar sus funciones vitales.
Los consumidores primarios adquieren el azufre cuando se alimentan de estas plantas. q El azufre puede llegar a la atmósfera como sulfuro de hidrógeno (H2S) o dióxido de azufre (SO2), ambos gases provenientes de volcanes activos y por la descomposición de la materia orgánica. Cuando en la atmósfera se combinan compuestos del azufre con el agua, se forma ácido sulfúrico (H2SO4) y al precipitarse lo hace como lluvia ácida.
CICLO DEL AGUA H2O
El agua forma parte de los seres vivos y por tanto es indispensable para la vida. Los seres vivos adquieren el agua en depósitos naturales como ríos y lagos. El agua se evapora por la acción del sol, formando las nubes, donde por acción de la disminución de la temperatura se condensa pasando a estado líquido, provocando la precipitación o caída en forma de lluvia que se deposita en los ríos, lagos, mares y océanos. Alguna cantidad de agua se solidifica formando la nieve.
El ser humano es el directo responsable de la alteración de los ciclos, dado que a partir de sus avances ha transformado la naturaleza poniendo en riesgo la supervivencia de plantas, animales y de factores como el agua y el clima; todos indispensables para el equilibrio natural. Una de las principales causas de la alteración de los ciclos es la contaminación.
La contaminación atmosférica se presenta por la alteración de los gases atmosféricos debido a la quema de bosques, basuras y combustibles, emisión de gases por parte de automóviles y fábricas, aerosoles, etc.
Las fábricas producen óxidos de nitrógeno, óxido de azufre.
Los combustibles diesel producen óxido de nitrógeno, óxido de azufre.
Los contaminantes producen consecuencias como: La lluvia acida, deterioro de la capa de ozono, efecto invernadero.
LLUVIA ACIDA
La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación del aire. Cuando cualquier tipo de combustible se quema, diferentes productos químicos se liberan al aire. El humo de las fábricas, el que proviene de un incendio o el que genera un automóvil, no sólo contiene partículas de color gris (fácilmente visibles), sino que además poseen una gran cantidad de gases invisibles altamente perjudiciales para nuestro medio ambiente.
Centrales eléctricas, fábricas, maquinarias y coches "queman” combustibles, por lo tanto, todos son productores de gases contaminantes. Algunos de estos gases (en especial los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre) reaccionan al contacto con la humedad del aire y se transforman en ácido sulfúrico, ácido nítrico y ácido clorhídrico. Estos ácidos se depositan en las nubes. La lluvia que producen estas nubes, que contienen pequeñas partículas de ácido, se conoce con el nombre de "lluvia ácida".
Para determinar la acides un líquido se utiliza una escala llamada pH. Esta varia de 0 a 14, siendo 0 el másácido y 14 el más alcalino (contrario al acido). Se denomina que 7 es un pH neutro, es decir ni acido ni alcalino.
La lluvia siempre es ligeramente ácida, ya que se mezcla con óxidos de forma natural en el aire. La lluvia que se produce en lugares sin contaminación tiene un valor de pH de entre 5 y 6.
Cuando el aire se vuelve más contaminado con los óxidos de nitrógeno y dióxido de azufre la acidez puede aumentar a un valor pH de 3. El zumo de limón tiene un valor de pH de 2.3. La lluvia acida con mayor acides registrada llega a un valor pH de
Consecuencias de la Lluvia Ácida La lluvia ácida tiene una gran cantidad de efectos nocivos en los ecosistemas y sobre los materiales. Al aumentar la acidez de las aguas de ríos y lagos, produce trastornos importantes en la vida acuática. Algunas especies de plantas y animales logran adaptarse a las nuevas condiciones para sobrevivir en la acidez del agua, pero otras no.
OZONO
Entre los gases que forman la atmosfera encontramos el ozono, el cual filtra la mayor parte de los rayos ultravioleta del sol, permitiendo que esos rayos no nos penetren directamente. Al disminuir el O2 se altera el ozono.
Las sustancias que provocan la contaminación y hasta la destrucción directa o indirecta del ozono, son los compuestos que tienen cloro, flúor y carbono CFC; estas sustancias se usan en los aparatos de refrigeración, en los aerosoles, en los artefactos de aire acondicionado tanto los de uso doméstico como los de los automóviles, en algunos empaques que sirven de aislantes y contienen unicel, llamado también polietileno. Estos compuestos tienen una duración promedio en la atmosfera de unos ciento cincuenta años, por lo cual es necesario sustituirlos para atenuar en lo posible el daño que causan.
EL EFECTO INVERNADEROL
La atmósfera de la Tierra está La atmósfera de la Tierra está compuesta de muchos gases. Los más abundantes son el nitrógeno y el oxígeno (este último es el que necesitamos para respirar). El resto, menos de una centésima parte, son gases llamados "de invernadero". No los podemos ver ni oler, pero están allí. Algunos de ellos son el dióxido de carbono, el metano y el dióxido de nitrógeno.
En pequeñas concentraciones, los gases de invernadero son vitales para nuestra supervivencia. Cuando la luz solar llega a la Tierra, un poco de esta energía se refleja en las nubes; el resto atraviesa la atmósfera y llega al suelo. Gracias a esta energía, por ejemplo, las plantas pueden crecer y desarrollarse. á compuesta de muchos gases. Los más abundantes son el nitrógeno y el oxígeno (este último es el que necesitamos para respirar). El resto, menos de una centésima parte, son gases llamados "de invernadero". No los podemos ver ni oler, pero están allí. Algunos de ellos son el dióxido de carbono, el metano y el dióxido de nitrógeno.
En pequeñas concentraciones, los gases de invernadero son vitales para nuestra supervivencia. Cuando la luz solar llega a la Tierra, un poco de esta energía se refleja en las nubes; el resto atraviesa la atmósfera y llega al suelo. Gracias a esta energía, por ejemplo, las plantas pueden crecer y desarrollarse.
La atmósfera de la Tierra está compuesta de muchos gases. Los más abundantes son el nitrógeno y el oxígeno (este último es el que necesitamos para respirar). El resto, menos de una atmósfera de la Tierra está compuesta de muchos gases. Los más abundantes son el nitrógeno y el oxígeno (este último es el que necesitamos para respirar). El resto, menos de una centésima parte, son gases llamados "de invernadero". No los podemos ver ni oler, pero están allí. Algunos de ellos son el dióxido de carbono, el metano y el dióxido de nitrógeno.
En pequeñas concentraciones, los gases de invernadero son vitales para nuestra supervivencia. Cuando la luz solar llega a la Tierra, un poco de esta energía se refleja en las nubes; el resto atraviesa la atmósfera y llega al suelo. Gracias a esta energía, por ejemplo, las plantas pueden crecer y desarrollarse. centésima parte, son gases llamados "de invernadero". No los podemos ver ni oler, pero están allí. Algunos de ellos son el dióxido de carbono, el metano y el dióxido de nitrógeno.
En pequeñas concentraciones, los gases de invernadero son vitales para nuestra supervivencia. Cuando la luz solar llega a la Tierra, un poco de esta energía se refleja en las nubes; el resto atraviesa la atmósfera a al suelo. Gracias a esta e
CONTAMINACION URBANA.
Una ciudad es un lugar construido por el ser humano para su comodidad, y en el que tiene todas las ventajas. La vida natural está, en buena medida, ausente. Sólo los parques, las riberas de los ríos, los animales de compañía, algunas aves, roedores, insectos, y arácnidos nos recuerdan el mundo salvaje. Pero la ciudad no sólo es un entorno artificial sino que es, también, un espacio concentrado, en el que los residuos se liberan al ambiente de manera masiva.
La ciudad tiene su impacto en todos los órdenes del entorno. Provoca contaminación lumínica, permitiéndonos ver durante la noche, y ocultando el cielo nocturno. Presenta contaminación del aire, por culpa de la combustión de gasóleos y gasolinas, procedentes, sobre todo, del transporte. La contaminación atmosférica produce un aumento de CO2 y SO2, que provoca lluvia ácida en el entorno.
La actividad humana genera gran cantidad de residuos biológicos, sólidos y químicos: basuras. La eliminación de basura es uno de los problemas más acuciantes de las ciudades.
Entre todos los elementos que contaminan en la ciudad, el automóvil privado es el objeto individual que más impacto produce. Contamina el aire con la combustión, produce excesos de ruido, y ocupa gran cantidad de espacio, provocando atascos y dificultades de movilidad a los peatones. Además, necesita de una infraestructura para circular, que también es, de por sí, contaminante: las calles asfaltadas.
Debido a los altos niveles de contaminación las ciudades tienen un clima diferente al del entorno. Normalmente, la temperatura en la ciudad es mayor que en las afueras. En situaciones atmosféricas en las que predomina un anticiclón térmico la diferencia se hace muy evidente, y aparece una isla de calor. La isla de calor consiste en el rápido aumento de la temperatura desde las afueras hacia el centro urbano. Allí los edificios y el asfalto desprenden el calor acumulado, y se eleva la temperatura. Esta diferencia de temperaturas provoca vientos locales desde el exterior hacia el interior.
Las precipitaciones en las ciudades son las mismas que en el resto del entorno, pero la escorrentía es mucho más violenta, ya que el asfalto y la piedra convierten a las calles y alcantarillas en canales de aguas rápidas. Estas aguas arrastran las basuras acumuladas durante las épocas secas, lo que provoca un aumento repentino de contaminantes en los ríos.
Pero la ciudad no sólo se limita a contaminar el entorno. Necesita, para mantenerse, materias primas y recursos naturales que ella misma no puede generar: agua, maderas, pierdas, energía, alimentos, etc. Todo lo ha de conseguir en la naturaleza, la que tiene cerca o la que está más lejos. Productos, todos ellos, que llegan a través de una red de carreteras, ferrocarriles, puertos y aeropuertos. Redes que se extienden por el espacio entre ciudades.
Del otro lado, los urbanitas vemos en la naturaleza un espacio de esparcimiento, y ocio. Vivimos en una cultura urbana, y todas nuestras actividades, la economía y las relaciones sociales dependen de las buenas relaciones entre la ciudad y un entorno lo más sano posible.
CICLOS.
Toda la energía que se utilizaba en la tierra tiene una fuente primaria que es el sol; las sustancias que circulan en la tierra en los diferentes estados y participamos los seres vivos, dentro del sistema hay unos ciclos los más importantes son: ciclo del carbono, azufre, nitrógeno, fosforo y el ciclo del agua. Estos ciclos son importantes para el equilibrio de la naturaleza y la vida de los seres vivos.
El CO2 está presente en la combustión y en la respiración; cuando respiramos quemamos la glucosa y producimos dióxido de carbono que es utilizado en algo productivo que son las plantas. El oxígeno de la tierra no lo producen totalmente las plantas sino microorganismos del mar como las algas, el plantón. Etc.….
El nitrógeno está en la tierra, las plantas lo toman por la raíz transformándose en proteínas. El ADN está formado de nitrógeno.
El fosforo es un componente importante de los huesos y de los dientes. Hacen parte del fosforo el ATP, ADN, Y de las proteínas. El excremento de las aves y murciélagos tienen gran cantidad de fosforo.
El azufre es componente insustituible en algunas de las grasas, los suelos que sufren ausencia de azufre son arenosos.
El agua es esencial para la vida gracias a ella se pueden cumplir las funciones básicas de todo ser vivo, la carencia de esta extinguirá la vida del a tierra.
El hombre ha tenido interacción con estos ciclos hasta el punto de transformarlos totalmente, dando como resultado la contaminación.
Contaminación urbana
Las grandes ciudades presentan problemas de contaminación del aire, cuyo origen principal es la concentración de las actividades industriales, comerciales y de transporte. Entre los contaminantes que son emitidos en mayor cantidad, directamente a la atmosfera se encuentran el dióxido de azufre SO2, óxido nítrico NO, hidrocarburos HC, monóxido de carbono CO, y partículas microscópicas. Estos gases y partículas reaccionan en la atmosfera para producir otros contaminantes importantes como: El ozono O3, dióxido de nitrógeno NO y otras partículas más complejas.
La acumulación de residuos sólidos en el suelo y al utilización indiscriminada de químicos hace que el suelo pierda nutrientes y dañe ciclos vitales como el carbono, el del agua, el del fosforo. El suelo también se ve afectado por acciones como la deforestación que disminuye la humedad del suelo causando erosión e inundaciones, de igual forma se pierden los nutrientes y se altera la vivienda de especies nativas causando la mortalidad de muchas de ellas. Adicionalmente, algunas acciones del ser humano como el dragado de humedales y la construcción de diques destruyen ecosistemas,, alterando el equilibrio natural, que conlleva a la extinción de estas especies que son tan importantes para el cumplimiento de cada uno de cada uno de los ciclos.
Algunas medidas que se pueden aplicar para disminuir la concentración de CO2 en la atmosfera serian
Reemplazar las fuentes de energía sustituyendo el petróleo por fuentes alternativas que generen menores emisiones de CO2 y no impliquen otros riesgos mayores.
Disminuir la tala de bosques. La deforestación tiene efecto sobre el clima mediante el ciclo de carbono y del nitrógeno, la reflectividad del terreno y sobre el ciclo hidrológico.
Reforestar ayuda a reducir el CO2 atmosférico.
Ahorrar agua
La reducción en la concentración de gases de invernadero, producidos por la actividad humana será difícil y requerirá tiempo, sin embargo es posible hacerla, para ello será necesaria la inmediata participación de todos los integrantes de la sociedad: personas, empresas y gobiernos en todo el mundo ya que cualquier retraso en las acciones, hará más difícil la solución del problema.
Tengamos presente que la atmosfera nos protege de todos los rayos cósmicos y que sin su presencia, no será posible la vida en la forma como la conocemos.
No se deben utilizar las fuentes de agua para verter los desechos sólidos, domésticos ni industriales, empecemos a crear conciencia en nosotros mismo de qué forma estamos contaminando nuestro planeta y empezar a, aplicar soluciones concretas y después educar para concientizar a los demás ,; para que tengan un trato más amable con el medio ambiente. Si utilizamos algunos recursos naturales que la tierra me ofrece debemos devolvérselo el doble para que de esta forma nuestro medio ambiente no sufra cambios drásticos que acaben con la vida de todos los seres vivos. Si empezamos a ahorrar agua, energía, reciclar, sembrar árboles. La contaminación auditiva también perjudica nuestra salud produciendo estrés problemas del corazón, sordera crónica y otras enfermedades que afectan nuestra calidad de vida. Se debe mejorar el transporte público para alentar a la gente a utilizar este tipo de servicio en lugar de utilizar sus propios automóviles que en cierta forma están creando contaminación. El gobierno tiene que gastar más dinero en investigación y desarrollar proyectos con el objetivo de reducir la contaminación ambiental.
www.sagan.gearoreg/hojared/hoja13htm
www.lennteech.es/cicloazufre.htm
www.portalplaneta.sedna.com.ar/efectoinvernadero.htm
Ciencias naturales y educación ambiental 8.
